9月４日（水）に、第二小職員が授業の在り方について学ぶ機会（研修）がありました。5年生の道徳の授業を参観し、子供たちの様子をもとに、授業の進め方や子供たちへの関わり方がどうであったのかを話合いました。子供たちは、「発問について考える」「自分の考えを書く」「話し合う」など、授業の流れに沿って積極的に活動していました。

　学校の時間の大半は授業です。授業を通して、子供たちが自信がもてるように私たち教職員も授業力を磨き続けていきたいと思います。